洋洋上⼤班了，洋洋妈妈却忧虑起来，孩⼦就要上⼩学了，可是对于⽬前幼⼉园的⼀点点学习任务，洋洋就表现出马虎、丢三落四，这仅仅是漫长学习期的开始，不开⼀个好头，怎么能养成孩⼦学习细⼼的好习惯呢其实，只要家长有⼼，这种弱点是可以改正的，也可以培养他们细⼼学习的好习惯。
　　⾸先，选择合适学习的内容与⽅式。⼤班是幼⼉园与⼩学的过渡阶段，提前了解⼩学的学习内容、形式与⽅法，⽆可厚⾮，但⼀定要注意选择合适的内容和⽅式。不少家长受多年传统教育的影响，把学习定义为“认字”“计算”，于是要求孩⼦认字、做计算题等。须知，这样的内容和⽅式完全不符合孩⼦的⾝⼼发展特点。⼼理学研究证明，单调的刺激最易产⽣疲倦，疲倦状态下的孩⼦是很难做到认真细致的。给⼤班孩⼦的学习内容应丰富多彩：语⾔、⾳乐、科学、画画……有讲有唱有画才能极⼤调动孩⼦的积极性。
　　其次，选择合适的学具。有些⼼急的家长为了让孩⼦了解⼩学学习内容，给孩⼦买来学具全是⿊压压的⽂字，孩⼦⾮常不感兴趣。我们知道，孩⼦喜欢⾊彩鲜艳的东西。因此，给孩⼦的学具也要遵循这⼀特点，逐渐过渡。开始阶段，给孩⼦学具应以⾊彩鲜艳的图画为主，培养孩⼦对学习的兴趣与爱好;⼀段时间之后，可以选择图⽂结合的学具，并且其中的⽂字要⼤，数量不能太多，培养孩⼦对⽂字的兴趣；只有等孩⼦的思维⽅式发⽣质的变化，即由具体形象思维转换到抽象逻辑思维，他们才可以摆脱图⽚，接受完全是⽂字的学具。
　　第三，学习的时间不能太长。时间越长，孩⼦的注意⼒越分散，越容易马虎，长此以往，容易养成马虎的坏习惯。