5岁以后，⼉童的个性特征有了较明显的表现，其中最突出的是⼉童⾃我意识的发展。这⼀时期⼉童⾃我意识的发展主要体现在⾃我评价的能⼒上。⼉童的⾃我评价从依从性评价向独⽴性评价发展，他们不再轻信成⼈的评价，当成⼈的评价与⼉童的⾃我评价不⼀致时，他们会提出申辩。同时，⼉童的⾃我评价开始从个别性评价向多⾯性评价发展，例如;⼤班⼉童在评价⾃⼰时会说：“我会唱歌跳舞，但画画不⾏。”